Aktuell Archive - Evangelische Jugend Bremen https://evangelische-jugend-bremen.de/category/aktuell/ Jugendverband der Bremischen Evangelischen Kirche Mon, 13 Jul 2026 09:17:21 +0000 de hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.1 https://evangelische-jugend-bremen.de/wp-content/uploads/2021/03/cropped-Favicon-32x32.png Aktuell Archive - Evangelische Jugend Bremen https://evangelische-jugend-bremen.de/category/aktuell/ 32 32 Konfi-Camp 2026 in Grömitz: „Du bist WERTvoll“ – Gemeinschaft, Glaube und unvergessliche Erlebnisse https://evangelische-jugend-bremen.de/2026/07/konfi-camp-2026-in-groemitz-du-bist-wertvoll-gemeinschaft-glaube-und-unvergessliche-erlebnisse/ Thu, 09 Jul 2026 08:09:39 +0000 https://evangelische-jugend-bremen.de/?p=252989 Fünf Tage voller Gemeinschaft, Glauben, Musik und Begegnungen liegen hinter den Teilnehmenden des Konfi-Camps 2026 der Bremischen Evangelischen Kirche. Vom 23. bis 27. Juni kamen auf dem Zeltplatz Lenste in Grömitz ca. 250 Konfirmandinnen und Konfirmanden, 83 ehrenamtliche Mitarbeitende sowie 21 hauptberufliche Mitarbeitende aus zwölf Bremer Kirchengemeinden und Gemeindeverbünden zusammen, um gemeinsam eine besondere Zeit zu erleben. Unterstützt wurde das Camp von der Evangelischen Jugend Bremen. Unter dem Motto „Du bist WERTvoll“ beschäftigten sich die Konfirmandinnen und Konfirmanden in den thematischen Einheiten am Vormittag mit den Werten, die unser Leben prägen. Dabei standen die Zehn Gebote im Mittelpunkt – nicht als Verbote, sondern als Orientierung und Rückenstärkung für ein gutes Miteinander. Zugleich wurde deutlich: Jede und jeder Einzelne kann dazu beitragen, dass Werte wie Respekt, Vertrauen und Verantwortung im eigenen Leben und im Umgang miteinander sichtbar werden. Neben den inhaltlichen Impulsen bot das Camp ein abwechslungsreiches Programm. Workshops, der Gemeindeabend, der (G)Rummelplatz, die Disco, der Gala-Abend und der gemeinsame Gottesdienst sorgten ebenso für viele schöne Momente wie die freien Zeiten am Strand oder beim Baden in der Ostsee. Musikalisch wurde das Camp von einem Projektchor, einer Projektband und zwei Pop-Kantor:innen begleitet, die den Veranstaltungen eine besondere Atmosphäre verliehen. Eine besondere Herausforderung stellte […]

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]]> Fünf Tage voller Gemeinschaft, Glauben, Musik und Begegnungen liegen hinter den Teilnehmenden des Konfi-Camps 2026 der Bremischen Evangelischen Kirche. Vom 23. bis 27. Juni kamen auf dem Zeltplatz Lenste in Grömitz ca. 250 Konfirmandinnen und Konfirmanden, 83 ehrenamtliche Mitarbeitende sowie 21 hauptberufliche Mitarbeitende aus zwölf Bremer Kirchengemeinden und Gemeindeverbünden zusammen, um gemeinsam eine besondere Zeit zu erleben. Unterstützt wurde das Camp von der Evangelischen Jugend Bremen.

Unter dem Motto „Du bist WERTvoll“ beschäftigten sich die Konfirmandinnen und Konfirmanden in den thematischen Einheiten am Vormittag mit den Werten, die unser Leben prägen. Dabei standen die Zehn Gebote im Mittelpunkt – nicht als Verbote, sondern als Orientierung und Rückenstärkung für ein gutes Miteinander. Zugleich wurde deutlich: Jede und jeder Einzelne kann dazu beitragen, dass Werte wie Respekt, Vertrauen und Verantwortung im eigenen Leben und im Umgang miteinander sichtbar werden.

Neben den inhaltlichen Impulsen bot das Camp ein abwechslungsreiches Programm. Workshops, der Gemeindeabend, der (G)Rummelplatz, die Disco, der Gala-Abend und der gemeinsame Gottesdienst sorgten ebenso für viele schöne Momente wie die freien Zeiten am Strand oder beim Baden in der Ostsee. Musikalisch wurde das Camp von einem Projektchor, einer Projektband und zwei Pop-Kantor:innen begleitet, die den Veranstaltungen eine besondere Atmosphäre verliehen.

Eine besondere Herausforderung stellte in diesem Jahr das außergewöhnlich heiße Sommerwetter dar. Die hohen Temperaturen forderten von allen Beteiligten große Aufmerksamkeit. Es wurde viel Wasser getrunken, zusätzliche Sonnenkappen wurden organisiert und die Mitarbeitenden achteten darauf, dass sich alle ausreichend schützten und regelmäßig Pausen einlegten. Besonders das Sanitätsteam war stark gefordert, da einige Teilnehmende und auch Teamende mit Kreislaufproblemen auf die Hitze reagierten. Aus Rücksicht auf die Gesundheit aller mussten am Freitagnachmittag einige sportliche Workshops kurzfristig abgesagt und das Programm entsprechend angepasst werden.

Trotz dieser Herausforderungen blicken alle Beteiligten auf ein gelungenes Konfi-Camp zurück. Die gemeinsame Zeit im Zeltlager, intensive Gespräche, neue Freundschaften, viel Musik und das Erleben von Glauben in einer großen Gemeinschaft machten die Tage in Grömitz für viele zu einem besonderen Höhepunkt ihrer Konfi-Zeit. Mit zahlreichen schönen Erinnerungen, neuen Erfahrungen und vielen wertvollen Begegnungen kehrten die Jugendlichen schließlich nach Bremen zurück.

Wir danken allen, Haupt- und Ehrenamtlichen, für ihr Engagement.

Wir freuen uns schon auf das Konfi-Camp 2027. Die ersten Planungen dafür starten nach der Sommerpause.

Ole Leopold und Christian Kück (Camp-Leitung)

An einem sonnigen Tag versammelt sich eine große Gruppe von Jugendlichen im Kreis auf einer von Bäumen umgebenen Wiese, was auf ein Freiluftlager oder eine Schulveranstaltung hindeutet.
An einem sonnigen Tag steht unter einem Baum eine kleine Freiluftbühne mit Musikausrüstung, bunter Dekoration und einem KCMY CAMP-Banner. Schilder und Regenbogenfahnen sind zu sehen, was auf ein festliches Camp oder eine Gemeinschaftsveranstaltung hindeutet.
Eine Person schmückt auf einer bunten Blumentischdecke ein Holzkreuz mit blauen und weißen Buchstabenperlen, die das Wort „STRENGTH“ bilden, umgeben von Bastelutensilien und -materialien.
Auf einer Bühne steht ein bunter Fisch aus Pappe, auf dessen Schuppen deutsche Wörter wie „Freiheit“ und „Respekt“ gemalt sind. Auf dem Fisch steht die Zahl 2026, und im Hintergrund sitzen mehrere Personen.

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]]> Demokratieprojekt in Findorff https://evangelische-jugend-bremen.de/2026/06/demokratieprojekt-in-findorff/ Tue, 09 Jun 2026 09:39:38 +0000 https://evangelische-jugend-bremen.de/?p=252912 Zu dem aktuellen Thema Demokratie, führte PiKS am 9.6. ein Projekt mit einer siebten Klasse der Oberschule Findorff durch. Nach einem kurzen Ausblick in die kurz bevorstehenden Sommerferien überlegten die Schüler*innen, was sie zum Leben brauchen. Daraufhin stellten wir fest, dass viele der gesammelten Dinge nicht allein gesichert werden können, sondern durch viele Menschen in einem Staat gesichert werden. Jede Person konnte eine Liste schreiben, mit Dingen, die sie oder ihn nerven, doch nicht auf alles davon haben wir direkten Einfluss. Einige Entscheidungen liegen in der Politik. Wie ein (demokratischer) Staat funktioniert, erklärten zwei kleine Filme. Doch obwohl wir alle im gleichen Staat leben, haben wir unterschiedliche Freiheiten. Dies wurde deutlich, indem jede Person in eine andere Rolle schlüpfte und Fragen für sie beantwortete, wie beispielsweise „Kannst du nachts sicher allein rausgehen?“. Ein Abenteuer auf einer einsamen Insel fand ebenso an dem Vormittag statt, erst wurden die ersten gemeinsamen Schritte diskutiert und danach, wer auf die Insel dazu kommen darf. Schnell wurde deutlich, dass man Menschen anhand weniger Zuschreibungen nicht beurteilen kann, wodurch wir über die verschiedenen Ebenen von Diskriminierung sprechen konnten. Demokratie lebt von Partizipation. Einige Fähigkeiten, die dabei hilfreich sind, übten die Schüler*innen an drei Stationen. Ihre Teamfähigkeit […]

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]]> Zu dem aktuellen Thema Demokratie, führte PiKS am 9.6. ein Projekt mit einer siebten Klasse der Oberschule Findorff durch.

Nach einem kurzen Ausblick in die kurz bevorstehenden Sommerferien überlegten die Schüler*innen, was sie zum Leben brauchen. Daraufhin stellten wir fest, dass viele der gesammelten Dinge nicht allein gesichert werden können, sondern durch viele Menschen in einem Staat gesichert werden. Jede Person konnte eine Liste schreiben, mit Dingen, die sie oder ihn nerven, doch nicht auf alles davon haben wir direkten Einfluss. Einige Entscheidungen liegen in der Politik. Wie ein (demokratischer) Staat funktioniert, erklärten zwei kleine Filme.

Doch obwohl wir alle im gleichen Staat leben, haben wir unterschiedliche Freiheiten. Dies wurde deutlich, indem jede Person in eine andere Rolle schlüpfte und Fragen für sie beantwortete, wie beispielsweise „Kannst du nachts sicher allein rausgehen?“.

Ein Abenteuer auf einer einsamen Insel fand ebenso an dem Vormittag statt, erst wurden die ersten gemeinsamen Schritte diskutiert und danach, wer auf die Insel dazu kommen darf. Schnell wurde deutlich, dass man Menschen anhand weniger Zuschreibungen nicht beurteilen kann, wodurch wir über die verschiedenen Ebenen von Diskriminierung sprechen konnten.

Demokratie lebt von Partizipation. Einige Fähigkeiten, die dabei hilfreich sind, übten die Schüler*innen an drei Stationen. Ihre Teamfähigkeit übten sie beim Turmbauen und ihre Meinung zu sagen bei einem Stell dir vor. An der letzten Station konnten sie ein Demonstrationsplakat kreativ gestalten.

Das Projekt endete mit einem Galeriegang, bei welchem verschiedenen Möglichkeiten sich im Stadtteil zu beteiligen gezeigt wurden. Es war ein spannender Projekttag mit vielen interessanten Gesprächen.

Auf einer blauen Plane liegt eine Leinwand mit einem konturierten abstrakten Motiv, umgeben von bunten Filzstiften. Dahinter hängt ein Banner mit der deutschen Aufschrift „Unser Kreuz – Keine Haken“, daneben liegen auf einem Holzboden Informationsschilder und Flugblätter.
Auf einer blauen Plane liegt ein Banner mit verschiedenen Sprechblasen, umgeben von bunten Filzstiften. Dahinter liegt ein Banner der EJHB mit der deutschen Aufschrift „Unser Kreuz – Keine Haken“, daneben liegen auf einem Holzboden Informationsschilder und Flugblätter.
Vier Personen sitzen auf Stühlen in einem Saal und blicken auf eine große Leinwand, auf der eine animierte Szene mit klassischen Gebäuden und einer Statue zu sehen ist. Der Raum hat hohe Decken, Holzböden und Vorhänge, die die Leinwand einrahmen.
Vier Personen sitzen auf Stühlen in einem Saal und blicken auf eine große Leinwand, auf der eine animierte Szene mit klassischen Gebäuden und einer Statue zu sehen ist. Der Raum hat hohe Decken, Holzböden und Vorhänge, die die Leinwand einrahmen.
In der Mitte eines großen, hellen Raums mit hohen Decken, hohen Fenstern und vereinzelten Stühlen steht ein sehr hoher Turm aus bunten Plastikbauklötzen. Auf dem Boden in der Nähe liegen kleine Spielsachen.
In der Mitte eines großen, hellen Raums mit hohen Decken, hohen Fenstern und vereinzelten Stühlen steht ein sehr hoher Turm aus bunten Plastikbauklötzen. Auf dem Boden in der Nähe liegen kleine Spielsachen.
Drei Kinder sitzen auf einem Holzboden und bauen mit bunten Plastikbausteinen. Ihre Hände sind damit beschäftigt, die Bausteine zusammenzusetzen und so ein buntes Bauwerk zu erschaffen. Um sie herum liegen lose Bausteine verstreut.
Drei Kinder sitzen auf einem Holzboden und bauen mit bunten Plastikbausteinen. Ihre Hände sind damit beschäftigt, die Bausteine zusammenzusetzen und so ein buntes Bauwerk zu erschaffen. Um sie herum liegen lose Bausteine verstreut.
Auf dem Bühnenboden steht auf einem Schild: „Einstieg: Demokratie & Ich: Was brauchst du zum Leben?“ Im Hintergrund wird auf einer Leinwand die Frage „Was ist ein Staat?“ angezeigt.
Auf dem Bühnenboden steht auf einem Schild: „Einstieg: Demokratie & Ich: Was brauchst du zum Leben?“ Im Hintergrund wird auf einer Leinwand die Frage „Was ist ein Staat?“ angezeigt.

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]]> 2 x 2 = 4 – zwei doppelte BKTs https://evangelische-jugend-bremen.de/2026/06/2-x-2-4-zwei-doppelte-bkts/ Fri, 05 Jun 2026 10:29:43 +0000 https://evangelische-jugend-bremen.de/?p=252919 In unterschiedlicher Besetzung fuhr PiKS einmal im Mai und einmal im Juni mit je zwei sechsten Klassen der Oberschule Ohlenhof auf die Bremer Klassentage. Teils fand das Programm in den einzelnen Klassen statt und teils in der großen Gruppe. Auf der ersten Fahrt starteten wir nach dem Moin-Programm nachmittags mit einer kurzen thematischen Einheit in den Klassen. Danach wurde es bunt – die Schüler*innen konnten an Stationen unterschiedliche Spiele spielen, bei welchen für alle etwas dabei war. Abends konnten Marshmallows und Stockbrot am Lagerfeuer genossen werden, was für viele ein erstes Mal war. Vormittags beschäftigte sich eine Klasse mit ihren Eigenschaften und Stärken. Außerdem überlegten die Schüler*innen, wer ihnen guttut. Die andere Klasse sammelte in der Zeit, was eine*n gute*n Freund*in ausmacht und spielten ein lustiges Activity zum Thema Freundschaft. Nachmittags standen Workshops im Programm. Für viele war der Niedrigseilgarten ein Highlight, aber auch der Theater Workshop tat vielen gut. Auch konnte sich kreativ ausgelebt und Oese erkundet werden. Die erste Fahrt endete Freitagvormittag mit zwei spannenden Runden Capture the flag, mit gemischten Teams und einer letzten Reflexion in den jeweiligen Klassen. Der zweite BKT verlief vom Aufbau ähnlich, jedoch spielte das Wetter nicht so mit, wie wir es uns […]

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]]> In unterschiedlicher Besetzung fuhr PiKS einmal im Mai und einmal im Juni mit je zwei sechsten Klassen der Oberschule Ohlenhof auf die Bremer Klassentage. Teils fand das Programm in den einzelnen Klassen statt und teils in der großen Gruppe.

Auf der ersten Fahrt starteten wir nach dem Moin-Programm nachmittags mit einer kurzen thematischen Einheit in den Klassen. Danach wurde es bunt – die Schüler*innen konnten an Stationen unterschiedliche Spiele spielen, bei welchen für alle etwas dabei war. Abends konnten Marshmallows und Stockbrot am Lagerfeuer genossen werden, was für viele ein erstes Mal war.

Vormittags beschäftigte sich eine Klasse mit ihren Eigenschaften und Stärken. Außerdem überlegten die Schüler*innen, wer ihnen guttut. Die andere Klasse sammelte in der Zeit, was eine*n gute*n Freund*in ausmacht und spielten ein lustiges Activity zum Thema Freundschaft.

Nachmittags standen Workshops im Programm. Für viele war der Niedrigseilgarten ein Highlight, aber auch der Theater Workshop tat vielen gut. Auch konnte sich kreativ ausgelebt und Oese erkundet werden.

Die erste Fahrt endete Freitagvormittag mit zwei spannenden Runden Capture the flag, mit gemischten Teams und einer letzten Reflexion in den jeweiligen Klassen.

Der zweite BKT verlief vom Aufbau ähnlich, jedoch spielte das Wetter nicht so mit, wie wir es uns gewünscht hätten.

Darum fand statt einer Spiele-Olympiade nachmittags ein lustiger Spieleabend statt. Vorher legte eine Klasse aus unterschiedlichen Gegenständen ihre Lebenswege. Die andere spielte ein Chaosbingo zum Thema Diskriminierung und Vielfalt und sammelte, was Respekt eigentlich für sie bedeutet.

Am nächsten Tag wurden unterschiedliche Aspekte von Respekt eingeübt. Gemeinsam diskutierten sie darüber, was in ihrem Klassenzimmer fehlt uns stimmten über die verschiedenen Spiele des Vormittags ab. In der anderen Klasse entwickelten sich ebenfalls spannende Themen, wie Vorurteile und Stereotype, worüber die Schüler*innen in spannende Diskussionen kamen.

Nachmittags fanden ebenfalls Workshops statt. Beispielsweise konnten bei einer ruhigen Atmosphäre Postkarten und Lesezeichen gestaltet werden. Kreativität wurde beim Theater Workshop und der Apfelrettung gebraucht. Energie konnte bei Yoga oder Sport im Haus mit anschließendem Fußballspiel losgeworden werden.

Am letzten Tag konnte noch einmal Gemeinschaft erlebt werden, bei verschiedenen Teamspielen in den Klassen, wie dem Labyrinth und der Pipeline.

Es waren zwei erlebnisreiche und aufregende Klassentage mit vielen schönen Momenten.

An einer Wand sind drei Blätter mit handgeschriebenen Mindmaps befestigt, darunter farbige Karten, auf denen deutsche Charaktereigenschaften aufgeführt sind: orange (mutig, spontan, unabhängig, schnell), grün (ruhig, warmherzig, stark, fröhlich) und rot (Überblick, ehrlich, aufmerksam, optimistisch).
An einer Wand sind drei Blätter mit handgeschriebenen Mindmaps befestigt, darunter farbige Karten, auf denen deutsche Charaktereigenschaften aufgeführt sind: orange (mutig, spontan, unabhängig, schnell), grün (ruhig, warmherzig, stark, fröhlich) und rot (Überblick, ehrlich, aufmerksam, optimistisch).
Eine Hand mit einem Regenbogenarmband hält eine Karte mit der Aufschrift „Wie fangen Freundschaften an?“ auf Deutsch. Im Hintergrund stehen mehrere Personen auf einem blauen Teppichboden.
Eine Hand mit einem Regenbogenarmband hält eine Karte mit der Aufschrift „Wie fangen Freundschaften an?“ auf Deutsch. Im Hintergrund stehen mehrere Personen auf einem blauen Teppichboden.
Fünf Personen stehen im Kreis und halten blaues Garn in den Händen, wodurch sie ein Netz aus sich kreuzenden Fäden bilden, das sich über einen mit Teppich ausgelegten Boden in einer ungezwungenen Innenraumumgebung erstreckt. Ihre Gesichter sind nicht zu sehen.
Mehrere Personen stehen im Kreis und halten blaues Garn in den Händen, wodurch sie ein Netz aus sich kreuzenden Fäden bilden, das sich über einen mit Teppich ausgelegten Boden in einer ungezwungenen Innenraumumgebung erstreckt. Ihre Gesichter sind nicht zu sehen.
Eine Gruppe von Kindern und Jugendlichen läuft gemeinsam im Freien auf einem kreisförmigen, gepflasterten Bereich, umgeben von grünen Bäumen und einer Wiese. Das Foto wurde von hinten aufgenommen, während sie sich als Gruppe vorwärtsbewegen.
Eine Gruppe von Kindern und Jugendlichen läuft gemeinsam im Freien auf einem kreisförmigen, gepflasterten Bereich, umgeben von grünen Bäumen und einer Wiese. Das Foto wurde von hinten aufgenommen, während sie sich als Gruppe vorwärtsbewegen.
Eine Gruppe von Menschen sitzt um eine Feuerstelle herum und hält Stäbchen mit Teig in der Hand, der über den Flammen röstet. An einigen Händen klebt Teig, und die Szene spielt sich im Freien auf einer Ziegeloberfläche ab.
Eine Gruppe von Menschen sitzt um eine Feuerstelle herum und hält Stöcke mit Teig in der Hand, der über den Flammen röstet. An einigen Händen klebt Teig, und die Szene spielt sich im Freien auf einer Ziegeloberfläche ab.
Eine Gruppe von Menschen, hauptsächlich Kinder, spaziert gemeinsam auf einem gepflasterten Weg in einem Park, der von grünen Bäumen und Gras umgeben ist, unter einem teilweise bewölkten Himmel.
Eine Gruppe von Menschen, hauptsächlich Kinder, spaziert gemeinsam auf einem gepflasterten Weg auf dem Außengelände, welches von grünen Bäumen und Gras umgeben ist, unter einem teilweise bewölkten Himmel.
Eine Wand mit drei Blättern: ein Poster in der Mitte mit der Aufschrift „Wer bin ich?“, von dem farbige Wörter abzweigen, flankiert von zwei Mindmaps und farbigen Kärtchen, auf denen persönliche Eigenschaften auf Deutsch aufgelistet sind. Alle sind mit Klebeband befestigt.
Eine Wand mit drei Blättern: ein Poster in der Mitte mit der Aufschrift „Wer bin ich?“, von dem farbige Wörter abzweigen, flankiert von zwei Mindmaps und farbigen Kärtchen, auf denen persönliche Eigenschaften auf Deutsch aufgelistet sind. Alle sind mit Klebeband befestigt.
Eine Gruppe von Menschen, hauptsächlich Jugendliche, steht in einem Raum auf einem hellen Holzboden und unterhält sich. Einige stehen mit dem Rücken zur Kamera, und auf dem Boden liegen bunte Stoffstücke verstreut. Im Hintergrund sind ein paar Stühle zu sehen.
Eine Gruppe von Menschen, hauptsächlich Jugendliche, steht in einem Raum auf einem hellen Holzboden und unterhält sich. Einige stehen mit dem Rücken zur Kamera, und auf dem Boden liegen bunte Stoffstücke verstreut. Im Hintergrund sind ein paar Stühle zu sehen.
Ein frisch gepflügtes Feld unter bewölktem Himmel, mit einer Reihe grüner Bäume und einigen grasenden Pferden in der Ferne; am rechten Bildrand ist ein Teil eines Baumes zu sehen.
Ein frisch gepflügtes Feld unter bewölktem Himmel, mit einer Reihe grüner Bäume und einigen grasenden Pferden in der Ferne; am rechten Bildrand ist ein Teil eines Baumes zu sehen.
Ein Holztisch, auf dem verschiedene Gegenstände verstreut liegen, darunter ein Plüschtier mit Geweih, ein rosa Schweinchen, ein großer blauer Würfel, ein grüner Ball, Plastikkegel, Garn, eine Schere, ein Löffel und andere Kleinigkeiten.
Ein Holztisch, auf dem verschiedene Gegenstände verstreut liegen, darunter ein Plüschtier mit Geweih, ein rosa Schweinchen, ein großer blauer Würfel, ein grüner Ball, Plastikkegel, Garn, eine Schere, ein Löffel und andere Kleinigkeiten.
Auf den Tischen stehen vier Glasschalen mit farbigen Tischtennisbällen. Jede Schale steht auf einem farbigen Blatt Papier, auf dem deutsche Wörter stehen, darunter „Freund*innen“. Im Hintergrund sind ein Fernseher, ein Vorhang und ein Fenster zu sehen.
Auf den Tischen stehen vier Glasschalen mit farbigen Tischtennisbällen. Jede Schale steht auf einem farbigen Blatt Papier, auf dem deutsche Wörter stehen, darunter „Freund*innen“. Im Hintergrund sind ein Fernseher, ein Vorhang und ein Fenster zu sehen.
Drei Personen stehen mit dem Rücken zur Kamera und beobachten zwei dunkelbraune Pferde auf einer Wiese. Der Himmel ist teilweise bewölkt, und im Hintergrund sind Bäume zu sehen. Ein Zaun trennt die Personen von den Pferden.
Drei Personen stehen mit dem Rücken zur Kamera und beobachten zwei dunkelbraune Pferde auf einer Wiese. Der Himmel ist teilweise bewölkt, und im Hintergrund sind Bäume zu sehen. Ein Zaun trennt die Personen von den Pferden.
Drei Kinder mit Pferdeschwänzen, von hinten gesehen, schauen ein weiteres Kind in einem roten T-Shirt an, das auf ein buntes Plakat mit der Überschrift „Klettern“ an einer weißen Wand zeigt.
Drei Kinder mit Pferdeschwänzen, von hinten gesehen, schauen ein weiteres Kind in einem roten T-Shirt an, das auf ein buntes Plakat mit der Überschrift „Klettern“ an einer weißen Wand zeigt.
Auf einem Holzboden liegt ein Blatt kariertes Papier, auf dem mit blauem und schwarzem Filzstift „RESPEKT heißt für mich…“ geschrieben steht. Drumherum liegen grüne und gelbe Papierovale mit handschriftlichen Notizen, in denen Ideen zum Thema Respekt festgehalten sind.
Auf einem Holzboden liegt ein Blatt kariertes Papier, auf dem mit blauem und schwarzem Filzstift „RESPEKT heißt für mich…“ geschrieben steht. Drumherum liegen grüne und gelbe Papierovale mit handschriftlichen Notizen, in denen Ideen zum Thema Respekt festgehalten sind.
Ein Tisch mit ordentlich angeordneten Reihen bunter Getränke in kleinen Gläsern, darunter rote, gelbe und grüne Sorten. Auf den beschrifteten Kärtchen im Hintergrund stehen Namen wie „Sunrise“, „Piñerada“ und „Pera y Jengibre“.
Ein Tisch mit ordentlich angeordneten Reihen bunter Getränke in kleinen Gläsern, darunter rote, gelbe und grüne Sorten. Auf den beschrifteten Kärtchen im Hintergrund stehen Namen wie „Sunrise“, „Ipanema“ und „Grünes Wunder“.
Bunte Tücher, Blumen und verschiedene Gegenstände sind auf dem Holzboden eines geräumigen Raums mit vereinzelten Stühlen ausgebreitet und bilden so eine kunstvolle und verspielte Komposition.
Bunte Tücher, Blumen und verschiedene Gegenstände sind auf dem Holzboden eines geräumigen Raums mit vereinzelten Stühlen ausgebreitet und laufen in Linien angeordnet zur Mitte.

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]]> Queer in Kirche https://evangelische-jugend-bremen.de/2026/05/queer-in-kirche/ Fri, 29 May 2026 13:34:03 +0000 https://evangelische-jugend-bremen.de/?p=252880 Am 29.5. machten sich Rahel und Nina gemeinsam auf den Weg in eine neunte Klasse der St. Johannis Schule, im Gepäck einige Materialien zum Thema Queer in Kirche. Nach einer kleinen Vorstellungsrunde fing die Doppelstunde damit an, dass wir wichtige Begriffe und Fragen zum Thema Queer sein klärten, mithilfe eines Memorys. Der andere thematische Schwerpunkt des Projekts lag bei der Aktion Out in Chruch, bei welcher sich über hundert Menschen outeten, die bei der Katholischen Kirche arbeiten, um gemeinsam ein Zeichen gegen Queerfeindlichkeit zu setzen. Dafür schauten wir zwei kurze Videoclips und die Schüler*innen konnten eigenständig recherchieren. Anschließend konnte jede*r zu der Station gehen, die sie/ ihn am meisten interessierte. Eine davon war es, kreativ eine Welt zu gestalten, in der alle akzeptiert, gesehen und willkommen sind. Ebenso konnten die Schüler*innen Forderungen an Religionsgemeinschaften in Deutschland stellen, lernen wie man auf diskriminierende Aussagen reagieren kann und eine spannende Diskussionsrunde mit Rahel führen. Das Projekt endete mit einem Chaosinterview. Insgesamt war es ein spannendes Projekt, mit schönen Ergebnissen.

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]]> Am 29.5. machten sich Rahel und Nina gemeinsam auf den Weg in eine neunte Klasse der St. Johannis Schule, im Gepäck einige Materialien zum Thema Queer in Kirche.

Nach einer kleinen Vorstellungsrunde fing die Doppelstunde damit an, dass wir wichtige Begriffe und Fragen zum Thema Queer sein klärten, mithilfe eines Memorys. Der andere thematische Schwerpunkt des Projekts lag bei der Aktion Out in Chruch, bei welcher sich über hundert Menschen outeten, die bei der Katholischen Kirche arbeiten, um gemeinsam ein Zeichen gegen Queerfeindlichkeit zu setzen. Dafür schauten wir zwei kurze Videoclips und die Schüler*innen konnten eigenständig recherchieren.

Anschließend konnte jede*r zu der Station gehen, die sie/ ihn am meisten interessierte. Eine davon war es, kreativ eine Welt zu gestalten, in der alle akzeptiert, gesehen und willkommen sind. Ebenso konnten die Schüler*innen Forderungen an Religionsgemeinschaften in Deutschland stellen, lernen wie man auf diskriminierende Aussagen reagieren kann und eine spannende Diskussionsrunde mit Rahel führen.

Das Projekt endete mit einem Chaosinterview. Insgesamt war es ein spannendes Projekt, mit schönen Ergebnissen.

Eine farbenfrohe Zeichnung mit einem großen Regenbogen, einem Einhorn mit Regenbogenflügeln und -schwanz, einem Peace-Zeichen, einem Transgender-Symbol, einer Sonne, Wolken, einer Biene, einem Schmetterling und funkelnden Akzenten.
Eine farbenfrohe Zeichnung mit einem großen Regenbogen, einem Einhorn mit Regenbogenflügeln und -schwanz, einem Peace-Zeichen, einem Transgender-Symbol, einer Sonne, Wolken, einer Biene, einem Schmetterling und funkelnden Akzenten.
Ein handgeschriebenes Plakat auf Millimeterpapier mit dem Titel „Strategien für ein diskriminierungssensibles Argumentieren“, das Aufzählungspunkte zu respektvollen und diskriminierungsfreien Diskussionsstrategien enthält, auf Deutsch verfasst ist und an einem Schrank angebracht wurde.
Ein handgeschriebenes Plakat auf Millimeterpapier mit dem Titel „Strategien für ein diskriminierungssensibles Argumentieren“, das Aufzählungspunkte zu respektvollen und diskriminierungsfreien Diskussionsstrategien enthält, auf Deutsch verfasst ist und an einem Schrank angebracht wurde.

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]]> 77 Jahre Grundgesetz: Evangelische Jugend mit blauem Wohnwagen vor dem Dom https://evangelische-jugend-bremen.de/2026/05/77-jahre-grundgesetz-evangelische-jugend-mit-blauem-wohnwagen-vor-dem-dom/ Thu, 28 May 2026 07:54:12 +0000 https://evangelische-jugend-bremen.de/?p=252787 Am 23. Mai wurde vor den Domtreppen in Bremen der „Ehrentag“ anlässlich von 77 Jahren Grundgesetz gefeiert. Die Evangelische Jugend Bremen war mit ihrem Wohnwagen vor Ort und machte ehrenamtliches Engagement sichtbar: mit Liegestühlen, Gesprächen, Materialien der Kampagne „Unser Kreuz – keine Haken“ und einem offenen Angebot für Besucher und Besucherinnen. Über den Tag verteilt gab es verschiedene inhaltliche Impulse zu Themen wie Haltung, Vielfalt, Hoffnung, Menschenwürde sowie Frieden und Krieg. Im Mittelpunkt standen dabei nicht nur Informationen, sondern auch Beteiligung und gemeinsames Erleben: Mit kooperativen Mitmachaktionen konnten die Teilnehmenden ausprobieren, wie Zusammenarbeit gelingt, wie Kommunikation trägt und wie wichtig gegenseitiges Vertrauen für ein gemeinsames Ziel ist. Ein besonderer Moment war die Andacht beziehungsweise das Friedensgebet am Nachmittag. So verband der Ehrentag politische Bildung, gelebte Demokratie, christliche Haltung und ehrenamtliches Engagement an einem zentralen Ort der Stadt. Text und Bild: Lennart Schuchaert 

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]]> Am 23. Mai wurde vor den Domtreppen in Bremen der „Ehrentag“ anlässlich von 77 Jahren Grundgesetz gefeiert. Die Evangelische Jugend Bremen war mit ihrem Wohnwagen vor Ort und machte ehrenamtliches Engagement sichtbar: mit Liegestühlen, Gesprächen, Materialien der Kampagne „Unser Kreuz – keine Haken“ und einem offenen Angebot für Besucher und Besucherinnen.

Über den Tag verteilt gab es verschiedene inhaltliche Impulse zu Themen wie Haltung, Vielfalt, Hoffnung, Menschenwürde sowie Frieden und Krieg. Im Mittelpunkt standen dabei nicht nur Informationen, sondern auch Beteiligung und gemeinsames Erleben: Mit kooperativen Mitmachaktionen konnten die Teilnehmenden ausprobieren, wie Zusammenarbeit gelingt, wie Kommunikation trägt und wie wichtig gegenseitiges Vertrauen für ein gemeinsames Ziel ist.

Ein besonderer Moment war die Andacht beziehungsweise das Friedensgebet am Nachmittag. So verband der Ehrentag politische Bildung, gelebte Demokratie, christliche Haltung und ehrenamtliches Engagement an einem zentralen Ort der Stadt.

Text und Bild: Lennart Schuchaert 

Ein blauer Wohnwagen mit Schildern der Evangelischen Jugend Bremen steht an einem sonnigen Tag auf einem belebten Europaplatz mit Spaziergängern und historischen Gebäuden im Hintergrund.
Menschen verschiedenen Alters spielen Spiele auf mit Kreide gezeichneten Tafeln auf einer Kopfsteinpflasterstraße, umgeben von blauen Liegestühlen und einem farbenfrohen Zelt, und genießen eine Gemeinschaftsveranstaltung im Freien an einem sonnigen Tag.
Eine Frau in einem blauen Kleid spielt im Freien vor einer gelb-weißen Tafel Gitarre, während zwei Personen in blauen Hemden in der Nähe auf Steinstufen unter einem bunten Baldachin stehen. Im Vordergrund ist ein Banner mit Text und einem Logo zu sehen.
Zwei Personen stehen auf einer Freilichtbühne und sprechen in Mikrofone, hinter ihnen eine Steinmauer und Transparente. Ein ausgestopftes Tier mit einer blauen Schleife ist im Vordergrund auf einem Tisch zu sehen.
Blick aus geringer Höhe auf eine historische Kathedrale mit zwei hohen Türmen, einem großen runden Buntglasfenster und Steinbögen. Im Vordergrund ist ein bunter Stoff zu sehen, der teilweise den Boden der Kathedrale bedeckt.
Vier junge Leute in blauen Hemden mit dem Aufdruck "Jugend" stehen lächelnd im Freien im Sonnenlicht, mit einem bunten Banner und einem steinernen Gebäude im Hintergrund.
Vier Personen in blauen Hemden spielen im Freien ein Koordinationsspiel mit aufrecht stehenden Holzstöcken. Nur ihre Hände und Oberkörper sind zu sehen, und auf dem Boden sind Kreidezeichnungen zu sehen.
Auf einem Holztisch liegt ein buntes Flugblatt in einem durchsichtigen Ständer: Unser Kreuz. Kein Haken. In der Nähe liegen noch weitere Flugblätter aus. Die Flugblätter werben für soziale Botschaften in deutscher Sprache.
Eine farbenfrohe Veranstaltung im Freien mit Menschen, die sich um einen blauen Anhänger auf einem historischen Stadtplatz versammelt haben. Es gibt Sonnenschirme, Tische und spielerische Gegenstände wie Kreidezeichnungen und Bauklötze auf dem Kopfsteinpflaster.
Eine Person in einem blauen Hemd und einem breitkrempigen Hut zeigt zwei Daumen nach oben, während sie an einem Tisch mit einem ausgestopften Esel steht. Im Hintergrund sind blaue Liegestühle und ein buntes Banner auf Steinstufen zu sehen.
Ein farbenfrohes Banner mit dem deutschen Text Unser Kreuz. Kein Haken. Gemeinsam. Menschlich. Gegen Rechts. Es ist im Freien an einer Steinmauer angebracht, wobei auf der linken Seite ein Teil einer Person in Gelb zu sehen ist.
Ein Plüschesel mit blauem Halstuch sitzt auf einem Holztisch im Freien, mit Informationsbroschüren und unscharfen Stühlen im Hintergrund.
Ein blauer Wohnwagen mit Schildern der Evangelischen Jugend Bremen steht auf Kopfsteinpflaster. Auf einer Tafel sind die Veranstaltungszeiten in deutscher Sprache aufgeführt. Eine große Flagge und bunte Plakate schmücken den Wohnwagen; im Hintergrund sind Gebäude und Menschen zu sehen.

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]]> 35 Schülerinnen und Schüler entdecken kirchliche Berufe  https://evangelische-jugend-bremen.de/2026/04/35-schuelerinnen-und-schueler-entdecken-kirchliche-berufe/ Mon, 27 Apr 2026 08:38:28 +0000 https://evangelische-jugend-bremen.de/?p=252674 Am vergangenen Donnerstag, den 23. April 2026, fand der Zukunftstag der Bremischen Evangelischen Kirche statt. 35 Schülerinnen und Schüler hatten dabei die Möglichkeit, in verschiedene kirchliche Berufe reinzuschnuppern und einen Eindruck davon zu bekommen, wie vielfältig Arbeit in Kirche sein kann.  An mehreren Stationen konnten die Teilnehmenden unterschiedliche Berufsfelder kennenlernen – darunter Diakonie, Erzieherinnen und Erzieher, Pastorinnen und Pastoren, Kirchenmusik, Küsterei, FSJ und die Arbeit diakonisch-pädagogischer Mitarbeitender. Dabei ging es nicht nur um Informationen, sondern auch um Begegnungen, praktische Einblicke und die Frage, welche Stärken junge Menschen selbst mitbringen.  Neben einer Führung durch die Kirche Unser Lieben Frauen, gemeinsamen Aktionen, Mittagessen und einem abschließenden Segen wurde deutlich: Kirche bietet viele berufliche Wege – nah an Menschen, mitten im Leben und mit Sinn.  Text und Fotos: Lennart Schuchaert 

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]]> Am vergangenen Donnerstag, den 23. April 2026, fand der Zukunftstag der Bremischen Evangelischen Kirche statt. 35 Schülerinnen und Schüler hatten dabei die Möglichkeit, in verschiedene kirchliche Berufe reinzuschnuppern und einen Eindruck davon zu bekommen, wie vielfältig Arbeit in Kirche sein kann. 

An mehreren Stationen konnten die Teilnehmenden unterschiedliche Berufsfelder kennenlernen – darunter Diakonie, Erzieherinnen und Erzieher, Pastorinnen und Pastoren, Kirchenmusik, Küsterei, FSJ und die Arbeit diakonisch-pädagogischer Mitarbeitender. Dabei ging es nicht nur um Informationen, sondern auch um Begegnungen, praktische Einblicke und die Frage, welche Stärken junge Menschen selbst mitbringen. 

Neben einer Führung durch die Kirche Unser Lieben Frauen, gemeinsamen Aktionen, Mittagessen und einem abschließenden Segen wurde deutlich: Kirche bietet viele berufliche Wege – nah an Menschen, mitten im Leben und mit Sinn. 
 
Text und Fotos: Lennart Schuchaert 

Ein Plüschesel sitzt auf einer Bühne, die von einer sanften, bunten Beleuchtung hervorgehoben wird, mit unscharfen Menschen im Hintergrund.
Zwei Plakate mit dem Titel "Awareness" in deutscher Sprache sind an eine Mauer geklebt. Sie enthalten Kontaktinformationen und Richtlinien für respektvolles Verhalten, einschließlich Themen wie Toleranz und Diskriminierung.
Ein großes Papier mit handschriftlichen Notizen, gedruckten Dokumenten und orangefarbenen Linien ist an eine Backsteinwand geklebt. Oben steht "Finde die Berufe! Auf einem Tisch in der Nähe stehen Gläser und Flugblätter. Am rechten Rand steht eine Person in einem blauen Kapuzenpulli.
Vier Personen sitzen an einem Tisch in einem sonnendurchfluteten Raum mit Glasfenstern und tragen blaue Hemden. Vor jeder Person liegen Namenskärtchen auf dem Tisch. Die Atmosphäre wirkt locker und entspannt.
Auf einem weißen Schild mit blauen und orangefarbenen Farbspritzern steht Thema: Berufe der BEK" auf Deutsch, das mit blauen Magneten an eine Tafel geheftet ist. Auf der Tafel sind schwach Linien zu erkennen.
Eine Person mit lila Nagellack hält ein Klemmbrett mit einem blauen Blatt mit der Überschrift "Zukunftstag" und einer Liste von Namen und Berufen, darunter "DPM", "Diakonie", "Erzieher:in" und "Pastor:in". Oben ist ein Stift angeklammert.
Vier Jungen stehen neben einer großen Pfeifenorgel in einem holzgetäfelten Raum. Ein Junge trägt einen leuchtend blaugrünen Kapuzenpullover mit orangefarbener Schrift auf dem Rücken. Hohe Orgelpfeifen und hölzerne Einbauten dominieren den Hintergrund.
Eine aufgeschlagene Bibel, Blumen und Kerzen stehen auf einem Kirchenaltar mit einem durchsichtigen Kreuz, während buntes Licht aus Buntglasfenstern auf die Backsteinwand dahinter scheint.
Eine Gruppe von Menschen sitzt in einem Raum mit Backsteinwänden und Buntglasfenstern und verfolgt eine Präsentation. Drei Vortragende stehen neben einem Bildschirm, auf dem Informationen mit der Überschrift "Ältere Menschen" angezeigt werden.
Ein Holztisch mit Notenblättern, einem Laptop, einem Kopfhörer, einer kleinen Trophäe, einer Kaffeetasse und verschiedenen Papieren in einem sonnendurchfluteten Raum mit Buntglasfenstern im Hintergrund.
Das Sonnenlicht strömt durch ein großes Buntglasfenster in einer Kathedrale und wirft bunte Lichtmuster auf den Steinboden des ansonsten schwach beleuchteten Innenraums. Vor dem Fenster hängt eine Holzschaukel.
Nahaufnahme eines Papiers mit dem Titel DAS BINGO DER STÄRKEN UND FÄHIGKEITEN und dem RAZ-Logo, das teilweise ein Bingoraster mit deutschen Wörtern zu Fähigkeiten und Stärken zeigt.
Eine Person, die ein gemustertes Hemd und Jeans trägt, sitzt mit einem aufgeschlagenen Buch auf dem Schoß und blättert vorsichtig eine Seite um. Zwei weitere Personen sitzen in der Nähe. Sie scheinen in eine Gruppendiskussion oder Studiensitzung vertieft zu sein.
Drei junge Menschen sitzen auf einer hölzernen Tribüne und lächeln. Die Person in der Mitte hält einen orangefarbenen Ordner und einen Stift in der Hand, während die anderen ihre Hände in den Schoß legen. Alle wirken entspannt und glücklich in einer lockeren Umgebung.
Ein Junge schwingt auf einem Seil in einem Raum mit bunten Glasfenstern hinter ihm. Mehrere andere Jungen stehen in der Nähe und schauen in einem sonnenbeschienenen, gemauerten Raum zu.
Ein Mann spricht in ein Mikrofon zu einem sitzenden Publikum von Kindern und Jugendlichen in einer Kirche mit Backsteinmauern und hohen Bögen.
Vier Jugendliche stehen in einem Haus vor einer Backsteinmauer. Ein Junge in der Mitte wirft oder zeigt enthusiastisch einen kleinen Gegenstand, während die anderen zusehen und lächeln. Alle wirken entspannt und engagiert.
Ein Mann in einem blauen Hemd mit einem gelben Namensschild steht in einem sonnendurchfluteten Raum inmitten einer Gruppe von Menschen, mit bunten Glasfenstern und Backsteinmauern im Hintergrund.

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]]> Juleica Ostern 15+ https://evangelische-jugend-bremen.de/2026/04/juleica-ostern-15/ Tue, 07 Apr 2026 11:53:58 +0000 https://evangelische-jugend-bremen.de/?p=252631 Die Ankunft war sehr chaotisch, überall standen Koffer und Taschen, ganz viele neue Menschen, die man teilweise noch nie gesehen hatte, doch tief im Inneren wussten wir: Dies war nur der Anfang. Der Anfang von etwas Neuem, Ungewohnten, der Anfang des Abenteuers JuLeiCa. Und trotz dieses sehr chaotischen Startes war es eine wunderschöne Zeit mit sehr tollen Menschen. Nach einem ersten kurzen Mittagessen wurden wir in unsere Zimmer eingeteilt und hatten Zeit, um anzukommen, bis es mit der ersten Einheit losging.In dieser ging es als erstes um das Thema: „Was brauche ich bzw. was kann ich tun, damit ich mich in der großen Gruppe wohlfühle?“ Außerdem haben wir viele organisatorische Dinge und Regeln besprochen, an die sich alle gehalten haben. Am zweiten Tag haben wir uns mit unseren Stärken und Schwächen auseinandergesetzt, welche Erfahrungen/Eigenschaften wir schon fürs Teamer-Sein mitbringen und welche wir uns anarbeiten wollen. Am dritten Tag haben wir uns die Entwicklungsphasen der Kindheit angeschaut und gemerkt, wie unterschiedlich wir alle sind, was wir dann in unserer Teamerarbeit auch anwenden können und dann vielleicht merken, dass es vielleicht nicht jedes Kind zu Hause so gut hat, wie man selbst es hat/hatte. Am vierten Tag haben wir in Zweiergruppen jeweils […]

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]]> Die Ankunft war sehr chaotisch, überall standen Koffer und Taschen, ganz viele neue Menschen, die man teilweise noch nie gesehen hatte, doch tief im Inneren wussten wir: Dies war nur der Anfang. Der Anfang von etwas Neuem, Ungewohnten, der Anfang des Abenteuers JuLeiCa. Und trotz dieses sehr chaotischen Startes war es eine wunderschöne Zeit mit sehr tollen Menschen.

Nach einem ersten kurzen Mittagessen wurden wir in unsere Zimmer eingeteilt und hatten Zeit, um anzukommen, bis es mit der ersten Einheit losging.
In dieser ging es als erstes um das Thema: „Was brauche ich bzw. was kann ich tun, damit ich mich in der großen Gruppe wohlfühle?“ Außerdem haben wir viele organisatorische Dinge und Regeln besprochen, an die sich alle gehalten haben.

Am zweiten Tag haben wir uns mit unseren Stärken und Schwächen auseinandergesetzt, welche Erfahrungen/Eigenschaften wir schon fürs Teamer-Sein mitbringen und welche wir uns anarbeiten wollen.

Am dritten Tag haben wir uns die Entwicklungsphasen der Kindheit angeschaut und gemerkt, wie unterschiedlich wir alle sind, was wir dann in unserer Teamerarbeit auch anwenden können und dann vielleicht merken, dass es vielleicht nicht jedes Kind zu Hause so gut hat, wie man selbst es hat/hatte.

Am vierten Tag haben wir in Zweiergruppen jeweils zwei Spiele angeleitet und somit dann den Ablauf gelernt. Außerdem haben wir einen Stapel mit Spielen geschenkt bekommen, um Ideen für verschiedene Spiele, die wir nicht angeleitet haben, zu bekommen.

Am fünften Tag haben drei Jungs abends eine richtig schöne Andacht gehalten und uns somit einen schönen, vorletzten Abend vorbereitet, was auch noch mal Mut gemacht hat, später z. B. auf KonfiCamp auch mal eine Andacht zu halten.

Am sechsten Tag haben wir am Kurs „Prävention zur sexualisierten Gewalt“ mit Simona Herz teilgenommen.
Abends haben wir unseren letzten Abend mit Lagerfeuer, Stockbrot, Marshmallow und vielen Spielen gefeiert. Außerdem haben wieder zwei aus der Gruppe eine wieder wirklich schöne Andacht gehalten, die die JuLeiCa perfekt ausgeklingen hat.

Am letzten Tag haben wir in 3er-/4er-Gruppen einen Workshop für das Abschlusswochenende geplant, wofür wir uns auch ein Treffen pro Gruppe organisiert haben und dort dann alles Weitere besprechen.

Geschrieben von Nele Puls (Teilnehmerin)

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]]> Konfi-Cup 2026 https://evangelische-jugend-bremen.de/2026/02/konfi-cup-2026/ Thu, 26 Feb 2026 09:43:41 +0000 https://evangelische-jugend-bremen.de/?p=252485 Gemeinsam unterwegs sein. Teamgeist spüren. Fair Play leben. Neue Gesichter treffen und jede Menge Spaß haben – genau das ist der Konfi-Cup!  Am Samstag, 21. Februar 2026, wurde der 15. Konfi-Cup der Bremischen Evangelischen Kirche angepfiffen. 13 Teams aus verschiedenen Gemeinden gingen an den Start und verwandelten die Halle des Soccer-Kings Habenhausen in einen Ort voller Energie, Begeisterung und Teamspirit. In insgesamt 41 Spielen lieferten sich die Konfis spannende und meistens faire Duelle.  Unter dem Motto „Fair Play“ stand nicht nur der sportliche Wettbewerb im Mittelpunkt, sondern auch das respektvolle Miteinander – auf und neben dem Platz.   Unsere Landesjugendpastorin Ragna Miller eröffnete den Tag mit inspirierenden Gedanken, die deutlich machten: Fair Play ist mehr als eine Spielregel – es ist eine Haltung, die wir persönlich und gesellschaftlich leben können.  Auf dem Spielfeld sorgten die Schiedsrichter:innen des Bremer Fußballverband dafür, dass es gerecht zuging. In den Spielpausen wurde angefeuert, getröstet, gelacht und diskutiert. Beim Warten auf Pommes und Nuggets entstanden neue Kontakte.  Und wenn Emotionen hochkochten, waren die Teamer:innen, das Orga- und Awareness-Team zur Stelle, vermittelten und erinnerten an das, worum es an diesem Tag ging: respektvoll miteinander umgehen.  Am Ende stand die Freude im Mittelpunkt. Bei der Siegerehrung gab es Applaus für alle: für die engagierten Schiedsrichter:innen, für das Organisations- und Awareness-Team der Evangelischen Jugend Bremen, […]

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]]> Gemeinsam unterwegs sein. Teamgeist spüren. Fair Play leben. Neue Gesichter treffen und jede Menge Spaß haben – genau das ist der Konfi-Cup! 

Am Samstag, 21. Februar 2026, wurde der 15. Konfi-Cup der Bremischen Evangelischen Kirche angepfiffen. 13 Teams aus verschiedenen Gemeinden gingen an den Start und verwandelten die Halle des Soccer-Kings Habenhausen in einen Ort voller Energie, Begeisterung und Teamspirit. In insgesamt 41 Spielen lieferten sich die Konfis spannende und meistens faire Duelle. 

Unter dem Motto „Fair Play“ stand nicht nur der sportliche Wettbewerb im Mittelpunkt, sondern auch das respektvolle Miteinander – auf und neben dem Platz.  

Unsere Landesjugendpastorin Ragna Miller eröffnete den Tag mit inspirierenden Gedanken, die deutlich machten: Fair Play ist mehr als eine Spielregel – es ist eine Haltung, die wir persönlich und gesellschaftlich leben können. 

Auf dem Spielfeld sorgten die Schiedsrichter:innen des Bremer Fußballverband dafür, dass es gerecht zuging. In den Spielpausen wurde angefeuert, getröstet, gelacht und diskutiert. Beim Warten auf Pommes und Nuggets entstanden neue Kontakte.  
Und wenn Emotionen hochkochten, waren die Teamer:innen, das Orga- und Awareness-Team zur Stelle, vermittelten und erinnerten an das, worum es an diesem Tag ging: respektvoll miteinander umgehen. 

Am Ende stand die Freude im Mittelpunkt. Bei der Siegerehrung gab es Applaus für alle: für die engagierten Schiedsrichter:innen, für das Organisations- und Awareness-Team der Evangelischen Jugend Bremen, dem Sani, allen weiteren Beteiligten und natürlich für alle Teams. Neben Urkunden und Fußbällen wurden die ersten vier Plätze mit Pokalen ausgezeichnet. 

Den größten Jubel erlebte in diesem Jahr die Kirchengemeinde Oberneuland: Mit einer ihrer zwei Mannschaften sicherte sie sich den Turniersieg – und durfte neben dem Pokal auch den Wanderpokal in die Höhe stemmen. 

Ein rundum gelungener Tag voller Gemeinschaft, Einsatz und viel Fairness.  

Wir freuen uns schon jetzt auf den 16. Konfi-Cup im nächsten Jahr und hoffen,  

dass wieder viele Gemeinden mit am Start sind! 

Text: Christian Kück
Fotos: Lennart Schuchaert

Andacht KonfiCup 2026 – Landesjugendpastorin Ragna Miller

Wir stehen hier in dieser Halle,
mit Bällen, mit Trikots, mit Aufregung im Bauch.
Gleich geht’s los.
Pfiff, Anstoß, Jubel, Ärger, alles dabei.

Und bevor das passiert, halten wir kurz an.
Nur einen Moment.
So wie man manchmal im Spiel kurz stehen bleibt,
um zu merken: Wo bin ich eigentlich?
Und was mache ich hier?

Dieses Jahr fühlt sich die Welt ein bisschen an
wie ein Spiel, in dem die Regeln verrutscht sind.
Da draußen wird gefoult, ohne dass jemand pfeift.
Werden Linien verschoben, als wären sie nur mit Kreide gemalt.
Da wird geschubst, gedrängt, gelogen,
und alle tun so, als wäre das normal.

Länder überfallen andere Länder.
Mächtige Menschen halten sich nicht an Absprachen.
Regeln, die mal für alle galten,
verwalten nun die, die sie sich leisten können.

Und wir stehen da und denken:
Wie soll man da noch fair spielen?
Sollen wir auch auf das Recht des Stärkeren schielen und
zielen auf den schnellen Gewinn?

Und dann steht ihr hier.
Ihr, die heute Fußball spielt.
Ihr, die gleich rennt, kämpft, lacht,
euch Mut macht und ab und zu schimpft.

Und genau hier, in dieser Halle,
passiert etwas Wichtiges.
Etwas, das größer ist als ein Tor. Ein Pokal. Ein Sieg.

Hier gelten Regeln. Und zwar für alle.
Hier zählt Fairplay. Respekt.

Hier zählt, dass man sich anständig verhält,
auch wenn’s schwer ist.
Gerade dann.
Denn, wenn du vergisst, den anderen zu beschimpfen,
und dich verpisst, bevor es Ärger gibt,
wenn du nicht disst, nur weil jemand einen schlechten Tag hat
– dann hast du es verstanden.

Regeln sind nicht dazu da, uns klein zu machen.
Sind dazu da, dass wir zusammen spielen können.
Und dann hat niemand Angst.
Geht niemand unter.
Dann bleibt das Spiel ein Spiel,
wird nicht zum Krieg, in dem man über Leichen geht für einen Sieg.

Jesus hat mal gesagt:
„Alles, was ihr wollt, dass euch die Menschen tun,
das tut ihnen auch.“

Das ist eigentlich die kürzeste Regel der Welt.
Und die fairste. Und die schwerste.

Wenn du willst, dass man dich nicht umhaut,
dann hau du nicht um.

Wenn du willst, dass man dich sieht,
dann sieh du auch die anderen.
Wenn du willst, dass man dich respektiert,
dann fang du damit an.

Das ist Fairplay.
Auf dem Platz. Und im Leben.

Also gönnen wir uns heute ein Turnier,
bei dem die Regeln halten.
Bei dem wir gestalten, was Jesus gesagt hat.
Fairness und Respekt beginnt in uns selbst.

Gönnen wir uns ein Spiel,
das Spaß macht, weil es fair ist.
Einen Tag, an dem wir zeigen,
wie Zusammenleben geht.

Gott segne euren Mut, euren Teamgeist,
und euer faires Spiel.

Amen.

Eine Gruppe von acht Jugendlichen in weißen Sportuniformen kniet oder steht vorne, fünf Erwachsene in Freizeitkleidung stehen hinter ihnen auf dem Hallenrasen. Im Hintergrund sind Fahnen und Netze zu sehen. Alle lächeln in die Kamera.
Eine Gruppe Jugendlicher und zwei Erwachsene posieren in einer Halle auf einem Kunstrasen, einige stehend, andere sitzend, in grün-gelben Sportlatschen. Im Hintergrund sind Transparente und eine Netzwand zu sehen.
Eine Gruppe Jugendlicher und Erwachsener posiert drinnen auf dem Kunstrasen vor einem Fußballtor. Viele tragen passende I ♥ HF-T-Shirts. Auf der rechten Seite steht ein weißes Banner mit lila Grafiken und dem Wort Jugend.
Sieben Jugendliche in Sportkleidung stehen in einer Reihe auf einem Kunstrasenplatz, hinter ihnen hängen zwei Banner - eines orange, eines weiß. Sie stellen sich für ein Gruppenfoto auf und schauen in die Kamera.
Sechs Jugendliche stehen gemeinsam vor einem gelben Banner und einem Netz auf einem Hallensportplatz und lächeln in die Kamera. Einige haben die Arme umeinander gelegt und tragen Sportkleidung.
Eine Gruppe von Teenagern in gelben Sportwesten posiert mit zwei Frauen und zwei Männern auf einem Kunstrasen. Ein Junge hält einen Fußball, und im Hintergrund sind Banner und ein Netz zu sehen.
Eine Gruppe Jugendlicher und Erwachsener posiert für ein Mannschaftsfoto in blauen und roten Sportuniformen auf einem Kunstrasenplatz. Sie stehen vor einem Banner, auf dem das Wort "Jugend" und ein lila Rollstuhlsymbol zu sehen sind.
Eine Gruppe von 14 Jugendlichen und zwei Erwachsenen steht in einer Halle auf einem Kunstrasen zusammen und posiert für ein Gruppenfoto vor einem Netz und orangefarbenen Bannern. Die meisten tragen Sportkleidung und Turnschuhe.
Eine Gruppe von Jugendlichen und jungen Erwachsenen posiert drinnen auf Kunstrasen und trägt individuelle T-Shirts mit buntem Text. Einige stehen, andere knien davor und lächeln in die Kamera. Im Hintergrund sind ein Netz und Spruchbänder zu sehen.
Eine Gruppe Jugendlicher steht drinnen auf einem Kunstrasen, lächelt und hält eine Trophäe, eine Medaille und eine Urkunde in der Hand. Im Hintergrund ist eine Menschenmenge unter einem großen, gut beleuchteten Dach zu sehen.
Eine Hand hält eine bunte gold-blaue Trophäe mit einer kleinen silbernen Fußballerfigur vor einem unscharfen Innenhintergrund hoch.
Eine große Gruppe von Menschen, darunter Kinder und Erwachsene, sitzt auf dem Kunstrasen eines Indoor-Fußballplatzes und verfolgt eine Veranstaltung oder einen Redner, während im Hintergrund Fußballtore und Netze zu sehen sind.
Trophäen und Bänder sind auf einer blauen Samttischdecke in einer Sporthalle ausgestellt. Im Vordergrund sind ein Plüschesel und ein Fußball zu sehen, im Hintergrund sind Banner und Netze zu sehen.
Vier Jungen spielen Hallenfußball auf einem Kunstrasen. Einer in einer grünen Weste versucht, den Ball zu kontrollieren, während drei andere in weißen Hemden verteidigen. Im Hintergrund sind ein gelbes Werbebanner und Netze zu sehen.
Ein Fußballspieler in einer orangefarbenen Weste kickt einen weißen Ball auf einem Hallenfeld, während ein anderer Spieler in einer orangefarbenen Weste in der Nähe steht. An der Wand im Hintergrund ist ein buntes Graffiti zu sehen.
Zwei Jungen kämpfen während eines Hallenfußballspiels um den Ball. Einer trägt einen gelben Pinnie, der andere einen schwarzen. Beide konzentrieren sich auf den Ball, mit anderen Spielern und einem bunten Burritos-Schild im Hintergrund.
Eine Gruppe Jugendlicher mit gelben Anstecknadeln spielt Hallenfußball. Ein Spieler kickt den Ball, während die anderen zusehen oder auf dem grünen Rasen laufen. Im Hintergrund sind ein Tor und ein buntes Schild zu sehen.
Nahaufnahme von Händen, die ein Smartphone halten und ein Foto von einer Gruppe von Menschen machen, die in einem Haus zusammenstehen. Die Gruppe ist auf dem Bildschirm des Telefons zu sehen und posiert vor einem gelben Transparent.
Zwei Frauen stehen in einer Halle auf einem Kunstrasenplatz, von hinten gesehen, und tragen T-Shirts mit der Aufschrift COACH in blauen Buchstaben auf dem Rücken. Im Hintergrund sind andere Personen und Sportgeräte zu sehen.
Eine Person, die eine blaue Weste mit der Aufschrift Awareness A-Team trägt, steht in einem Haus; eine andere Person in Freizeitkleidung ist unscharf im Hintergrund zu sehen.
Ein junger Mensch in Sportkleidung kickt einen Fußball auf einem Hallenfeld, durch ein Netz gesehen; andere Spieler und Menschen sind im Hintergrund zu sehen.
Vier Jungen spielen Hallenfußball auf einem Kunstrasen. Ein Junge in einem weißen Hemd dribbelt den Ball, während zwei Jungen in schwarzen Hemden ihn verteidigen. Ein weiterer Junge steht im Hintergrund in der Nähe des Tores.
Nahaufnahme des oberen Teils einer goldenen Fußballtrophäe mit einem Lorbeerkranz und einem eingravierten Bild von zwei Fußballspielern mit einem Ball vor einem dunklen Hintergrund.
Nahaufnahme eines aufgedruckten Fußballfeldes mit dem Wort KONFI-CUP in fetten orangefarbenen Buchstaben auf dem Rasen, das teilweise den Strafraum und den Mittelkreis zeigt. Auf der linken Seite ist eine braune Holzfläche zu sehen.

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]]> Kinderkarneval 2026 https://evangelische-jugend-bremen.de/2026/02/kinderkarneval-2025/ Tue, 10 Feb 2026 11:40:37 +0000 https://evangelische-jugend-bremen.de/?p=252417 Gemeinsam feiern macht einfach mehr Spaß  Am Sonnabend, den 07. Februar 2026 verwandelte sich das Gemeindezentrum St. Pauli in der Bremer Neustadt für einen Nachmittag in eine echte Partylandschaft. Zu diesem Anlass kamen zahlreiche Familien bunt und vielfältig verkleidet aus ganz Bremen zusammen, um den 2. Kinderkarneval der Evangelischen Jugend gemeinsam zu feiern.   Für den musikalischen Auftakt und gute Laune sorgte in diesem Jahr die Sambagruppe „Ramba Sandale“ beim Umzug durch den Neustadtpark. Ob später mit DJane Nadia als tanzendes Einhorn, beim gemeinsamen Rumalbern, beim Spielen oder freiem Tanzen – überall waren lachende Gesichter bei Kindern und Erwachsenen zu sehen.   Kreative Angebote, wie glitzernde Tattoos, Bastelaktionen und Kinderschminken ergänzten das Programm und wurden von Kindern im Alter von 1 bis 12 Jahren dankbar angenommen. Ein Treffpunkt für die Erwachsenen war das Eltern Café Småland – ein Ort zum Durchatmen und Austauschen. Abgerundet wurde der Kinderkarneval mit gemeinsamem Singen, einem riesigen Haufen Luftballons und ganz viel Segen.  Die Hauptamtlichen aus dem Jour-Fix-Arbeit mit Kindern und zahlreiche Ehrenamtliche haben diese Veranstaltung gemeinsam geplant und vorbereitet. Begleitet wurde der Kinderkarneval von dem Awareness-Team der Evangelischen Jugend Bremen, die für Sicherheit und das Wohl aller Anwesenden sorgten.  Antonia Raatz und Birte Leemhuis 

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]]> Gemeinsam feiern macht einfach mehr Spaß 

Am Sonnabend, den 07. Februar 2026 verwandelte sich das Gemeindezentrum St. Pauli in der Bremer Neustadt für einen Nachmittag in eine echte Partylandschaft. Zu diesem Anlass kamen zahlreiche Familien bunt und vielfältig verkleidet aus ganz Bremen zusammen, um den 2. Kinderkarneval der Evangelischen Jugend gemeinsam zu feiern.  

Für den musikalischen Auftakt und gute Laune sorgte in diesem Jahr die Sambagruppe „Ramba Sandale“ beim Umzug durch den Neustadtpark. Ob später mit DJane Nadia als tanzendes Einhorn, beim gemeinsamen Rumalbern, beim Spielen oder freiem Tanzen – überall waren lachende Gesichter bei Kindern und Erwachsenen zu sehen.  

Kreative Angebote, wie glitzernde Tattoos, Bastelaktionen und Kinderschminken ergänzten das Programm und wurden von Kindern im Alter von 1 bis 12 Jahren dankbar angenommen. Ein Treffpunkt für die Erwachsenen war das Eltern Café Småland – ein Ort zum Durchatmen und Austauschen. Abgerundet wurde der Kinderkarneval mit gemeinsamem Singen, einem riesigen Haufen Luftballons und ganz viel Segen. 

Die Hauptamtlichen aus dem Jour-Fix-Arbeit mit Kindern und zahlreiche Ehrenamtliche haben diese Veranstaltung gemeinsam geplant und vorbereitet. Begleitet wurde der Kinderkarneval von dem Awareness-Team der Evangelischen Jugend Bremen, die für Sicherheit und das Wohl aller Anwesenden sorgten. 

Antonia Raatz und Birte Leemhuis 

Eine lächelnde junge Frau in einem blauen Kleid hält bunte Luftballons über ihrem Kopf auf einer Indoor-Party, während im Hintergrund andere Menschen und weitere Ballons zu sehen sind.
Eine lebhafte Indoor-Party mit Kindern und Erwachsenen in Kostümen, bunter Beleuchtung, Luftballons und einem großen aufblasbaren Einhorn, die alle auf einer Tanzfläche in festlicher Atmosphäre versammelt sind.
Eine Person in einem großen, farbenfrohen Einhornkostüm interagiert mit den Gästen einer lebhaften Indoor-Veranstaltung. Im Hintergrund sind Menschen und Kinder versammelt, und bunte Lichter beleuchten die Szene.
Zwei lächelnde Personen mit bunten Perücken und Sonnenbrillen. Die eine trägt eine blaue Perücke mit einem Schmetterlingsstirnband und eine blaue Sonnenbrille, die andere eine rote Perücke und eine große braune Sonnenbrille. Beide wirken glücklich und stehen vor einem schlichten Hintergrund.
Eine Person in einem farbenfrohen aufblasbaren Einhornkostüm tanzt in einem Innenraum, umgeben von Kindern und Erwachsenen. Im Vordergrund ist ein Kind mit leuchtenden Feenflügeln zu sehen. Die Szene ist lebendig und festlich, mit warmer Beleuchtung.
Eine Gruppe von Menschen, darunter Kinder in farbenfrohen Kostümen, geht draußen im Schnee spazieren und hält ein festliches Transparent mit der Aufschrift "Kinderkarneval ...denn das Leben ist bunt!" Im Hintergrund sind Bäume und ein Gebäude zu sehen.
Eine Person in einem weißen Rüschenhemd, einer blauen Lockenperücke und einem Umhang mit Sternen spielt draußen in einem verschneiten Park auf einer kleinen Trommel. Der Hintergrund ist unscharf mit kahlen Bäumen und Schnee auf dem Boden.
Vier Personen in farbenfrohen Kostümen und Masken trommeln im Freien auf einem verschneiten Boden vor einem blauen Gebäude. Einer trägt eine gehörnte Maske und eine aufwendige Rüstung, ein anderer hat leuchtend blaues Haar und einen Umhang.
Drei Personen in bunten, skurrilen Kostümen spielen auf einem verschneiten Weg im Freien Schlagzeug. Im Hintergrund sind ein blaues Gebäude, blattlose Bäume und ein paar Schaulustige zu sehen. Die Szene sieht festlich und fröhlich aus.
Mehrere Personen stehen draußen auf einer Rampe und halten bunte Heliumballons in der Hand. Die Ballons sind mit Bändern verschnürt und mit Botschaften beschriftet. Im Hintergrund sind baufällige Gebäude und ein Lieferwagen zu sehen.
Eine Gruppe von Menschen in farbenfrohen, kreativen Kostümen und Accessoires posiert gemeinsam auf einer Treppe in einem Innenraum und lächelt in die Kamera. Die Szene deutet auf eine festliche oder thematische Veranstaltung hin.
Eine Gruppe von bunten Sonnenbrillen.

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]]> „Schon über 100 Tage Vorstand der EJHB im Amt“ https://evangelische-jugend-bremen.de/2026/01/schon-ueber-100-tage-vorstand-der-ejhb-im-amt/ Thu, 29 Jan 2026 21:06:06 +0000 https://evangelische-jugend-bremen.de/?p=252376 138 Tage sind vergangen, seit auf dem „Ball der Stars“ im September 2025 der neue Vorstand der Evangelischen Jugend Bremen (EJHB) gewählt wurde. 18 junge Menschen aus 11 Gemeinden haben sich seitdem zusammengefunden, um die Interessen junger Menschen in der EJHB und innerhalb der Bremischen Evangelischen Kirche (BEK) zu vertreten und die Jugendarbeit aktiv mitzugestalten. Die ersten Wochen standen ganz im Zeichen des Kennenlernens – sowohl innerhalb des neuen Vorstands als auch mit den vielfältigen Strukturen der EJHB und der BEK. Ebenso wichtig war der Einstieg in die Struktur der unterschiedlichen Vertretungen junger Menschen in Bremen und auf bundesweiter Ebene. Dieser Einstieg bildete eine gute Grundlage für die inhaltliche Arbeit, die der Vorstand seitdem engagiert vorantreibt. Bereits in den ersten 138 Tagen wurde viel erreicht: Außerdem hat der Vorstand aus seinen Reihen zwei neue Vorsitzende gewählt: Simon Hofmann und Wibke Höppner (beide aus der St.-Martini-Gemeinde zu Lesum) übernehmen gemeinsam die Leitung und stehen für Teamgeist, Verantwortung und eine klare Vision für die kommenden Jahre. Ein gelungener Start – und erst der Anfang. Die ersten 138 Tage haben gezeigt, wie viel Energie, Kreativität und Gestaltungswille in diesem Vorstand steckt. Das werden noch spannende und konstruktive weitere 592 Tage werden!

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]]> 138 Tage sind vergangen, seit auf dem „Ball der Stars“ im September 2025 der neue Vorstand der Evangelischen Jugend Bremen (EJHB) gewählt wurde. 18 junge Menschen aus 11 Gemeinden haben sich seitdem zusammengefunden, um die Interessen junger Menschen in der EJHB und innerhalb der Bremischen Evangelischen Kirche (BEK) zu vertreten und die Jugendarbeit aktiv mitzugestalten.

Die ersten Wochen standen ganz im Zeichen des Kennenlernens – sowohl innerhalb des neuen Vorstands als auch mit den vielfältigen Strukturen der EJHB und der BEK. Ebenso wichtig war der Einstieg in die Struktur der unterschiedlichen Vertretungen junger Menschen in Bremen und auf bundesweiter Ebene. Dieser Einstieg bildete eine gute Grundlage für die inhaltliche Arbeit, die der Vorstand seitdem engagiert vorantreibt.

Bereits in den ersten 138 Tagen wurde viel erreicht:

  • Der Vorstand brachte erfolgreich einen Antrag zum „Schutz der Demokratie“ in die BEK ein und setzt die inhaltliche Weiterarbeit an diesem Thema im Jahr 2026 fort.
  • Der Haushalt 2026 wurde beraten und beschlossen.
  • Mit „Einschalten“ wurde die Entwicklung einer neuen Haltungs-Kampagne angestoßen, die junge Menschen stärken und gesellschaftliche Verantwortung sichtbar machen soll.
  • Mit viel Engagement wird der Vorstand sich wieder beim Kinder-Karneval und beim Konfi-Cup beteiligen.

Außerdem hat der Vorstand aus seinen Reihen zwei neue Vorsitzende gewählt:

Simon Hofmann und Wibke Höppner (beide aus der St.-Martini-Gemeinde zu Lesum) übernehmen gemeinsam die Leitung und stehen für Teamgeist, Verantwortung und eine klare Vision für die kommenden Jahre.

Ein gelungener Start – und erst der Anfang.

Die ersten 138 Tage haben gezeigt, wie viel Energie, Kreativität und Gestaltungswille in diesem Vorstand steckt. Das werden noch spannende und konstruktive weitere 592 Tage werden!

Eine Gruppe formell und semi-formell gekleideter Personen posiert lächelnd vor einem schwarzen Step-and-Repeat-Banner bei einer Indoor-Veranstaltung mit warmer Beleuchtung.
Collage, die einen Workshop zeigt: Menschen im Gespräch, ein Moderator an einem Bildschirm, Teilnehmer, die in einem hellen Raum mit großen Fenstern sitzen, und gedruckte Materialien mit farbigen Stiften, die auf dem Boden liegen.
Eine Collage zeigt zwei lächelnde Menschen, die einen orangefarbenen Stuhl mit der Aufschrift #keinPlatzfürGewalt halten, einen ausgestopften Esel, eine Konferenztafel, eine Gruppe in einer Halle und einen Tisch mit Snacks.

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