Der Beitrag Grundschulprojekte in der Neuen Vahr erschien zuerst auf Evangelische Jugend Bremen.

Danach hat PiKS am 17.12.19 die Klasse besucht und reflektierte, was die Schüler*innen erlebt haben. Zwischen den Terminen, hat die Klasse eine Besichtigung der Synagoge in Bremen gemacht. Zu beiden Besichtigungen haben wir von PiKS Stationen zum Juden- und Christentum vorbereitet.

Der Beitrag Projekt im Kirchraum Zion erschien zuerst auf Evangelische Jugend Bremen.

An diesem Tag haben wir zwei verschiedene Workshops mit zwei Klassen des 6. Jahrgangs und einer Vorklasse durchgeführt.

Dabei haben wir mit der Diakonin in der Trinitatisgemeinde in Tenever kooperiert und mit den Klassen in den Gemeinderäumen gearbeitet.

In einem der Workshops haben wir zum Thema Gerechtigkeit theaterpädagogisch zu einer Bibelgeschichte gearbeitet. Nachdem wir die Geschichte vom Gleichnis von den Arbeitern am Weinberg vorgestellt hatten, sollten die Schüler*innen diese in einem Bibliodrama, bei dem man eine Bibelgeschichte in Form eines kleinen Theaterstücks wiedergibt, nachspielen. Dabei durften sie sich aussuchen, was für eine Rolle sie spielen wollen. So hatten wir mehrere Sonnen und Zeitansager, Arbeiter und einen Chef.

Neben dem Bibliodrama haben wir mit den Schüler*innen herausgearbeitet, was Gerechtigkeit bedeutet. Dazu sollten sie zum Beispiel als Übung vier Tafeln Schokolade, die in Geschmack und Größe unterschiedlich waren, gerecht untereinander aufteilen.

Zum Schluss haben die Schüler*innen die Aufgabe bekommen, sich über den Tag auszutauschen. Das Ergebnis sollten sie dann in einem Standbild den anderen Gruppen vorstellen. Dabei sind einige interessante und einfallsreiche Standbilder entstanden.

Einen Raum weiter wurde mit der Vorklasse und einer weiteren 6. Klasse der GSO der zweite Workshop zum Thema Glück durchgeführt. Nach einem Einstieg in das Thema durch die Geschichte von „Hans im Glück“ und einer nachfolgenden Diskussion darüber, was man heute vielleicht eintauschen könnte, wurde ein Glücks-Casino eröffnet. Bei diesem haben wir Stationen aufgebaut, an denen die Schüler*innen zum Beispiel einen Jenga-Turm bauen, ein Memory lösen und weitere Angebote wahrnehmen konnten.

Der Beitrag Projekttag „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ der Gesamtschule Bremen – Ost erschien zuerst auf Evangelische Jugend Bremen.

Der Beitrag Praxismesse an der Hochschule Bremen erschien zuerst auf Evangelische Jugend Bremen.

Neben einer Hauptamtlichen waren unser beiden FSJler und eine ehrenamtliche Teamerin für PiKS bei der Jahrestagung dabei.

Ein wichtiger Punkt auf der Tagesordnung war die Neuwahl des Vorstands der AES, in den unsere Hauptamtliche Teilnehmerin gewählt wurde.

Am Samstagabend haben wir gemeinsam mit dem Alt-BK (Alt-Bibelkreis/ die Vorgängerorganisation der AES), der zur selben Zeit seine Jahrestagung hatte, einen Gottesdienst gefeiert. Danach wurde zusammen gegrillt und gegessen, wobei man sich gut mit den Mitgliedern des Alt-BK unterhalten konnte.

Der Beitrag AES-Jahrestagung erschien zuerst auf Evangelische Jugend Bremen.

Wir von PiKS waren dabei und haben für ca. 3 Stunden in einem Nebenraum eine Aktion angeboten. Wir haben bunte Schlafmasken ausgelegt, die die Teilnehmer*innen bemalen und auch anschließend mitnehmen konnten. Zusätzlich gab es die Möglichkeit sich mit der selbstbemalten Maske blind von einem Partner über den Ball führen zu lassen, passend zum Thema der Jahreslosung, welches dieses Jahr Vertrauen heißt.

Unser Angebot war von den Teilnehmern*innen an diesem Abend gut besucht und alle hatten Spaß dabei. Auch insgesamt war die Stimmung auf dem Ball sehr gut.

Der Beitrag Ball der Stars 2019 erschien zuerst auf Evangelische Jugend Bremen.

Der Beitrag Teamer*innen-Sommertreff erschien zuerst auf Evangelische Jugend Bremen.

Der Beitrag ‚Schule ohne Rassismus-Tag‘ am SZ Rübekamp erschien zuerst auf Evangelische Jugend Bremen.

Der Beitrag Oberschule Ronzelenstraße zu Gast im St. Petri Dom erschien zuerst auf Evangelische Jugend Bremen.

Dieser Workshop war einer von vier Workshops in Räumen der Ev. Gemeinde Gröpelingen und Oslebshausen. Beteiligt waren eine Mitarbeiterin und ein Mitarbeiter von PiKS, eine FSJ-lerin und eine Teamerin von PiKS und der Diakon der Gemeinde.

Wir trafen uns zum Start des Tages mit allen Schülerinnen und Schülern im großen Gemeindesaal. Dort fand auch die Aufteilung in die 4 Workshops statt.

Unsere FSJ-lerin hatte sich meinen Workshop zur Mitarbeit ausgewählt. Wir hatten eine Doppelstunde zur Verfügung. Nach einer Pause arbeiteten wir mit einer zweiten Klasse weiter.

Die Arbeit mit den Klassen hat allen viel Freude bereitet.

Die Schülerinnen und Schüler waren bei den einzelnen Aufgaben gut beteiligt. Man merkte ihnen an, dass sie methodische Vielfallt aus der Schule nicht gewöhnt waren. Deshalb ließen sie sich voller Neugier und oft auch mit Begeisterung auf die Spiele und Übungen ein. Da mein Workshop mit 2 Mitarbeitern ausgestattet war, gab es die Möglichkeit, die Klasse in 2 Gruppen einzuteilen und in Kleingruppen zu arbeiten. Was den Vormittag für alle noch abwechslungsreicher gestaltete.

Natürlich waren die Klassen unterschiedlich. Auch der Umgang der Lehrerinnen und Lehrer mit der Situation. Vor allem die unterschiedlichen Workshops in Gemeinderäumen und sogar in der Kirche waren für manche gewöhnungsbedürftig. Aber gerade deshalb war das Projekt so interessant und spannend.

Am Ende hatten wir den Eindruck, dass alle Schülerinnen und Schüler sehr gerne an dem Projekt teilgenommen hatten.

Der Beitrag PiKS Projekt mit dem 5. Jahrgang der OS Ohlenhof im Gemeindehaus der Gröpelinger Kirchgemeinde erschien zuerst auf Evangelische Jugend Bremen.