Am 30.05.18 war PiKS eingeladen in die Begleitgruppe des LiS für Refrendar*innen Fach ‚Religion‘ Sek I & II. Nacheinander arbeiteten die 25 Refrendar*innen in zwei Workshops: In Mareikes Workshop „Vielfalt im Klassenzimmer abbilden und schätzen“ arbeiteten die...
Archiv
Der interreligiöse Friedhof im Planspiel
Am Gymnasium Hamburger Straße durfte PiKS, zusammen mit dem Kollegen aus dem St. Petri Dom, im Mai diesen Jahres, mit einem 11. Jahrgang ein Planspiel in einer Doppelstunde des Religionsunterrichts durchführen. Thema des Spiels war ein interreligiöser Friedhof, dessen...
Stationenweg „Der Friedhof – lebendiger als du denkst“
In Kooperation mit dem Ökumenischen Gymnasium in Oberneuland durfte PiKS auf dem Friedhof der Evangelischen Kirchengemeinde Oberneuland gemeinsam mit den Gemeindekolleg*innen die Friedhofsrallye „Der Friedhof – lebendiger als du denkst“ durchführen. Hierzu haben sich...
Projekttage „Stehst du noch, oder gehst du schon“
In Kooperation mit der Christuskirche Woltmershausen und der Diakonisch-pädagogischen Mitarbeitenden hat PiKS die Projekttage „Stehst du noch oder gehst du schon?!“ mit 2 Klassen aus dem 8. Jahrgang der Oberschule Roter Sand durchgeführt. Die Projekttage fanden im...
Stadtteilralley Hemelingen
Bei der Statdtteilralley Hemeligen durchwanderten Kleingruppen des 6. Jahrgangs der Wilhelm-Olbers-Schule ihren Stadtteil und machten an verschiedenen Stationen halt. An unserer Station sollten die Schüler*innen ein Puzzle bauen, Fotos den verschiedenen Gemeinden...
Bibliodrama ‚Auferstehung‘ mit Refrendar*innen
Wo platziere ich mich in der biblischen Geschichte der Auferstehung? Welche Gefühle und Haltungen gehören mit zu dieser Bibelgeschichte? Was steckt alles zwischen dem schwarzen Text an ‚weißem Feuer‘? Wo berührt mich was von diesem alten Bibeltext? Im Februar 2018...
Schüler*innen der St. Johannis Schule im Dom
Im Januar 2018 hat PiKS mit einem Religionskurs des 11. Jahrgangs der St. Johannis Schule und der Schulseelsorge kooperiert. Gemeinsam haben wir eine Doppelstunde im Dom verbracht. Dort haben die Schüler*innen an verschiedenen Stationen das Thema Reformation...


